Aprendizaje-servicio (ApS): claves para su desarrollo en la Universidad (9788499219868)

Detalles del Libro

EditorialEditorial Octaedro, S.L.
EdiciónPuesta al día(01/09/2017)
Páginas168
Dimensiones21x14 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788499219868
ISBN-108499219861
EncuadernaciónTapa blanda
ColecciónEducación universitaria


4.3/5

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El aprendizaje-servicio (ApS) es una metodología educativa que combina la adquisición de conocimientos y habilidades con la realización de un servicio a la comunidad. En el ámbito universitario, esta práctica se ha convertido en una herramienta clave para mejorar la calidad formativa de los estudiantes.

Mejora de la calidad formativa de los estudiantes

El ApS permite a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula a situaciones reales, lo que les brinda una experiencia práctica invaluable. Al participar en proyectos de ApS, los estudiantes desarrollan habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la comunicación efectiva.

Además, el ApS fomenta el compromiso cívico y la responsabilidad social en los estudiantes, ya que les brinda la oportunidad de contribuir de manera significativa a la comunidad. Esto no solo enriquece su formación académica, sino que también les ayuda a desarrollar valores como la empatía y la solidaridad.

Reflexión sobre el sentido de los proyectos de aprendizaje-servicio

Uno de los aspectos clave del ApS en la Universidad es la reflexión sobre el sentido de los proyectos. Los estudiantes deben analizar y comprender el impacto de su servicio en la comunidad, así como reflexionar sobre las implicaciones éticas y sociales de sus acciones.

Esta reflexión crítica les permite no solo adquirir conocimientos y habilidades, sino también desarrollar una conciencia social y una comprensión más profunda de los problemas y desafíos que enfrenta la sociedad.

Diseño, implementación y evaluación de proyectos

El diseño, implementación y evaluación de proyectos de ApS es otro aspecto fundamental en la Universidad. Los estudiantes deben aprender a identificar las necesidades de la comunidad, diseñar proyectos que aborden esas necesidades y evaluar el impacto de sus acciones.

Esto implica trabajar en estrecha colaboración con organizaciones comunitarias y otros actores relevantes, así como desarrollar habilidades de planificación, gestión y evaluación de proyectos.

Combina aportaciones teóricas y prácticas

El ApS en la Universidad combina aportaciones teóricas y prácticas, lo que permite a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades de manera integral. Los estudiantes no solo aprenden sobre los conceptos y teorías relacionados con su campo de estudio, sino que también tienen la oportunidad de aplicar esos conocimientos en situaciones reales.

Esta combinación de teoría y práctica les brinda una formación más completa y les ayuda a desarrollar habilidades transferibles que serán valiosas en su futuro profesional.

Vertebración de las misiones de la Universidad

El ApS también contribuye a la vertebración de las misiones de la Universidad. Al integrar el servicio a la comunidad en la formación académica, las instituciones educativas cumplen con su responsabilidad de formar ciudadanos comprometidos y contribuir al desarrollo social y económico de su entorno.

Además, el ApS promueve la colaboración entre la Universidad y otros actores sociales, como organizaciones comunitarias, empresas y administraciones públicas. Esto fortalece los lazos entre la Universidad y la sociedad, y fomenta la transferencia de conocimientos y la colaboración en la solución de problemas.

Perspectiva de responsabilidad social de la institución universitaria

El ApS en la Universidad también implica una perspectiva de responsabilidad social por parte de la institución educativa. Las universidades deben promover y apoyar la implementación de proyectos de ApS, proporcionando recursos y apoyo técnico a los estudiantes y profesores involucrados.

Además, las universidades deben fomentar una cultura de responsabilidad social entre su comunidad educativa, promoviendo la participación en proyectos de ApS y reconociendo y valorando el trabajo realizado en este ámbito.

Compartir aprendizajes realizados durante los últimos años

En los últimos años, se han realizado numerosos estudios e investigaciones sobre el ApS en la Universidad, lo que ha permitido identificar buenas prácticas y lecciones aprendidas. Es importante compartir estos aprendizajes con la comunidad educativa, para que puedan ser utilizados como referencia y guía en la implementación de proyectos de ApS.

Además, la difusión de estos aprendizajes contribuye a la consolidación y expansión del ApS en la Universidad, promoviendo su reconocimiento como una metodología educativa efectiva y relevante.

El ApS en la Universidad es una herramienta clave para mejorar la calidad formativa de los estudiantes. A través de la combinación de teoría y práctica, la reflexión crítica y la colaboración con la comunidad, el ApS brinda a los estudiantes una formación integral y les ayuda a desarrollar habilidades y valores que serán valiosos en su futuro profesional y personal.







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  1. Allen Cuevas dice:

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  2. Agustín Guerrero dice:

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